Excelente Libro de Educación

Libro recomendable

Aldo Zanabria 

"La Educación como Práctica de la Libertad" es un concepto desarrollado por el filósofo brasileño Paulo Freire. En su obra homónima, Freire argumenta que la educación debe ser vista como una herramienta para la liberación del individuo y de la sociedad en su conjunto.

Freire sostenía que la educación tradicional, basada en la transmisión de conocimientos de manera autoritaria y unidireccional, no solo limita el aprendizaje de los estudiantes, sino que también los mantiene subyugados a una estructura de poder que los hace dependientes y pasivos.

Por el contrario, Freire propuso una educación en la que el estudiante no es un objeto pasivo que recibe conocimientos, sino un sujeto activo que participa en el proceso de aprendizaje de manera crítica y reflexiva. En este enfoque, el profesor es un facilitador que guía el aprendizaje y fomenta la participación activa del estudiante en la construcción de su propio conocimiento.

Para Freire, la educación como práctica de la libertad implica la liberación del individuo de las limitaciones impuestas por la sociedad, la cultura y la educación tradicional. Este enfoque de la educación fomenta la toma de conciencia crítica de la realidad social y la búsqueda de soluciones a los problemas que enfrenta la sociedad.

En resumen, "La Educación como Práctica de la Libertad" de Paulo Freire es un enfoque de la educación que busca la liberación del individuo y la sociedad a través de la participación activa y crítica en el proceso de aprendizaje.

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